O objetivo deste livro avaliar a utiliza o do jornal escolar como instrumento did tico na sala de aula, tendo em conta que a leitura, enquanto atividade fundamental para o desenvolvimento e forma o dos alunos, se torna, atrav s do jornal escolar, uma a o reflexiva, construtiva e cr tica de sentido em situa es reais. Do mesmo modo, no meio acad mico, a leitura constitui um fator primordial que permite a ativa o das fun es mentais e cognitivas, o aperfei oamento e o enriquecimento da express o oral e escrita. Al m disso, a intera o do leitor com o texto ajuda a estimular o interesse pela leitura e a sua compreens o, por isso, foram planeadas estrat gias did ticas para promover a aprendizagem significativa, utilizando a elabora o do jornal em sala de aula como ferramenta did tica para a aprendizagem significativa da leitura.
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