O educador, o lúdico e o processo de ensino-aprendizagem [Portuguese]

By Ros�ngela Lopes Borges, Val�ria F D Carvalho, Meiry Maria Guimarães

O presente estudo visou investigar o uso do l dico como ferramenta para o processo de ensino-aprendizagem dos alunos, pelos professores da Educa o Infantil em um Centro de Educa o Infantil. Al m disso, buscou-se observar a import ncia do l dico e a percep o que os professores e os pais t m em rela o a ele. Num primeiro momento, levantou-se o pressuposto de que a forma o inicial dos professores fosse deficit ria e que, por isso, eles estavam utilizando a ludicidade apenas para passar o tempo ou manter as crian as ocupadas e/ou quietas. Essa hip tese n o se concretizou, pois os professores regentes s o todos pedagogos e p s-graduados, por m percebeu-se que nenhum deles cursou uma disciplina com essa tem tica na gradua o, e em sua forma o continuada, boa parte, nunca fez um curso espec fico sobre o l dico na Educa o Infantil. Foi poss vel concluir que os docentes fazem uso do l dico na Educa o Infantil e que tanto eles quanto os pais t m uma boa percep o da import ncia dessas atividades para o desenvolvimento infantil. Por m, sabe-se que a ludicidade um campo muito amplo e que merece maior aten o dos educadores.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 613973116X
• ISBN13: 9786139731169
• Release Date: December 2018
• Publisher: Novas Edicoes Academicas
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"