Com uma linguagem envolvente e uma pesquisa qualitativa atualizada e bem direcionada, o livro destaca aspectos do contexto familiar e cultural (Vygotski), avalia es longitudinais atualizadas, defendendo que o aprendizado inicia-se na fam lia (Melhuish) e a diversidade definida atualmente pelos arranjos familiares (Vandenbroeck). A presente pesquisa revela aspectos pouco investigados do cotidiano familiar, experi ncias da cultura l dica no interior da diversidade das fam lias atuais, que se transformam continuamente durante a hist ria, acompanhando as mudan as sociais, econ micas e culturais. O presente trabalho na rea de Psicologia e Educa o tem como objeto de estudo a fam lia na educa o da crian a pequena, abordando o brincar como o eixo do processo que estabelece v nculos entre as crian as e os membros familiares. Mergulhe nesta pesquisa e se envolva com mais de 23 fam lias entrevistadas, durante aproximadamente 4 anos. Um livro cheio de hist rias, diversidade e surpresas a cada p gina.
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