Neste trabalho s o analisadas as trajet rias escolares de nove alunos negros que, entre os anos de 1935 e 1964, ingressaram na Faculdade de Medicina da Universidade de S o Paulo e conclu ram o curso m dico. Investe-se na contraposi o "invisibilidade" dos negros na historiografia da educa o brasileira, que tem desconsiderado a presen a e a experi ncia de estudantes negros em institui es escolares e acad micas ao longo do s culo XX. A Faculdade...