Notenvergabe. Probleme bei der Beurteilung und Bewertung von Schülerleistungen [German]

By Lisa Gunthner and Lisa Günthner

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,7, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Alle Sch ler in Deutschland erhalten zweimal im Jahr ein Zeugnis. Dies ist eine offizielle Urkunde, die Auskunft ber den Leistungsstand des Sch lers in den einzelnen F chern sowie ber sein Sozialverhalten gibt. Die g ngige Beurteilungspraxis ist dabei die Notenskala von eins bis sechs, die es seit ungef hr 50 Jahren gibt und welche die Leistungen eines Sch lers von "sehr gut" bis "ungen gend" einstuft. In den zahlreichen literarischen Werken, die es zum Thema Beurteilung und Bewertung von Sch lerleistungen gibt, wird diese Vorgehensweise jedoch als sehr kritisch dargestellt. ...] In dieser Arbeit wird deshalb das Notensystem auf bestimmte Funktionen und G tekriterien hin untersucht und es werden konkrete Verbesserungsvorschl ge zur Beurteilung von Sch lerleistungen ausgearbeitet. Daf r wird zun chst der Begriff der "Leistung", der der Arbeit zu Grunde gelegt werden soll, definiert. Weiterhin wird der theoretische Hintergrund, der f r die Bewertung und Ausarbeitung eines Verbesserungsvorschlages notwendig ist, dargestellt: die Funktionen und G tekriterien der Leistungsbeurteilung.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656706409
• ISBN13: 9783656706403
• Release Date: August 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"