Neuere Str?mungen der Didaktik am Beispiel der Neurodidaktik und der evolution?ren Didaktik [German]

By Janina Vaupel

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Rheinisch-Westf lische Technische Hochschule Aachen (Institut f r Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Grundlagen der Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Grundlegende Theorien der Didaktik wurden bereits in den 1960er Jahren aufgestellt. Vorreiter war hierbei Wolfgang Klafki, der bereits 1961 zum ersten Mal eine Definition der Didaktik aufstellte (vgl. Kron, 2004, S. 41). Seitdem sind ber 40 Jahre vergangen und viele andere Erziehungswissenschaftler haben in dieser Zeit eigene Theorien zur Didaktik aufgestellt oder aber an bekannte Theorien und Definitionen angekn pft. Bedingt durch immerw hrenden Fortschritt und gesellschaftlichen Wandel ist die Weiterentwicklung altbekannter Theorien bzw. das Entwickeln neuer Theorien hinsichtlich der Didaktik auch von N ten. Dabei sollte der aktuelle Forschungsstand stets ersichtlich sein, um einen Status quo zu erhalten. Hierbei kommt es jedoch auch darauf an, diesen aktuellen Forschungsstand kritisch zu hinterfragen um abgrenzen zu k nnen, ob es sich wirklich um eigenst ndige neue Entwicklungen handelt. Dabei ist vor allem der Frage nachzugehen, ob nicht viel eher an Altbew hrtes angekn pft und dieses weiterentwickelt wurde, anstatt wirklich neue, innovative Theorien und Konzepte entwickelt zu haben. Au erdem ist zu beachten, dass verschiedene Forschungen parallel laufen k nnen und es dadurch mitunter auch verschiedene aktuelle Forschungsst nde gibt. Diese Hausarbeit wird sich mit neueren Str mungen der Didaktik besch ftigen und dabei zwei Theorien aufgreifen: Zum einen die Neurodidaktik, die von mehreren Erziehungswissenschaftlern vertreten wird, und zum anderen die evolution re Didaktik nach Annette Scheunpflug. Es wurden gerade diese beiden didaktischen Konzepte ausgew hlt, da es sich hierbei sozusagen um Didaktik basierend auf biologischen Grundlagen handelt und sich diese Konzepte dadurch gut mite

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656438242
• ISBN13: 9783656438243
• Release Date: June 2013
• Publisher: Grin Publishing
• Length: 40 Pages
• Weight: 0.15 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"