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Paperback Neue Medien in der Personalentwicklung [German] Book

ISBN: 3638702138

ISBN13: 9783638702133

Neue Medien in der Personalentwicklung [German]

Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, Universit t Hamburg (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: In Zeiten wirtschaftlicher und technologischer Ver nderungen sowie zunehmenden Kostenzw ngen, gerade auch in der betriebliche Weiterbildung, besteht f r Unternehmen eine entscheidende Aufgabe darin, m glichst schnell und flexibel auf neue Anforderungen des Marktes reagieren zu k nnen. Dabei wird die Qualifikation der Mitarbeiter zunehmend zum entscheidenden Erfolgsfaktor. Aus den raschen Ver nderungen in Wirtschaft und Technologie resultieren st ndig wechselnde Anforderungen. F r die Arbeitnehmer bedeutet es eine st ndige Aktualisierung von beruflichem Wissen und K nnen. Diese Notwendigkeit l sst sich auch unter dem Schlagwort des lebenslangen Lernen subsumieren. F r die Unternehmen bedeutet dies die Notwendigkeit den Mitarbeitern Mittel und Wege zur Verf gung zu stellen, um diese permanente und systematische Weiterqualifizierung erm glichen und f rdern zu k nnen. Unternehmen setzen daher in j ngster Zeit gro e Hoffnungen in den Einsatz neuer computerbasierter Weiterbildungsformen, denn diese versprechen neben der Befriedigung des gesteigerten Weiterbildungsbedarfs auch eine Kostenreduktion und Flexibilisierung der betrieblichen Bildungsma nahmen. Die Chancen und Lernpotentiale, die sich auf dem Gebiet des computerbasierten Lernens scheinbar er ffnen, werden schon seit einigen Jahren in s mtlichen Fachdisziplinen intensiv diskutiert. Kann man individuelles Verhalten wirklich simulieren? Da es bei dieser Art des Lernens keinen realen Lernraum gibt, kommen auch keine physikalisch-realen Mitlernenden und Lehrenden vor. Damit reduziert sich der ganze Bereich der nonverbalen Kommunikation, der Umgang mit realen Personen, die das gleiche Ziel verfolgen, die Dynamik in lernenden Gruppen und, dadurch bewirkt, ein erheblicher Teil der durch den direkten pers nlichen Umgang erzielten Sozialisationseffekte. Kann d

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