"Navigating the Digital Maze" ist eine umfassende Untersuchung des tiefgreifenden Einflusses der Internetsucht auf die emotionale Reife und soziale Verantwortung von Sch lern weiterf hrender Schulen in Kerala, Indien. Die mit einer normativen Umfragemethodik durchgef hrte Studie untersucht den Zusammenhang zwischen Internetsucht und emotionaler Reife, und soziale Verantwortung durch eine sorgf ltig konzipierte Studie mit 360 Schulen. Die Studie verwendet eine geschichtete Zufallsstichprobentechnik, um eine vielf ltige Darstellung zu gew hrleisten, und nutzt Tools wie die Emotional Maturity Scale, einen Fragebogen zur Cybersucht und einen Fragebogen zur sozialen Verantwortung. Die Forschung im Distrikt Ernakulam erkennt seine Grenzen an und betont zeitliche Einschr nkungen und praktische Schwierigkeiten. Dennoch zielt die Studie darauf ab, P dagogen und Administratoren wertvolle Erkenntnisse f r die Entwicklung wirksamer Strategien zur Eind mmung der negativen Auswirkungen der Internetsucht zu liefern. Das in sechs Kapitel gegliederte Buch beginnt mit einem Einleitung, die den Hintergrund, die Bedeutung und die Ziele der Studie hervorhebt. Es beschreibt die Forschungsmethodik und betont die eingesetzten Instrumente und statistischen Techniken.
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