Eine bessere Koordination der Aktivit ten des NHSP II durch die Beteiligten w rde zu einer Verbesserung der Auswirkungen auf Gemeinde- und Schulebene beitragen. Der Ansatz "Kind-Gemeinschaft" ist ein partizipatorischer Ansatz, der die Sch lerinnen und Sch ler durch ihr im Unterricht oder durch Umfragen und Beobachtungen erworbenes Wissen dazu anregt, ihre Familien, Verwandten und die Gemeinschaft f r ein verantwortungsbewusstes Verhalten in den Bereichen Wasserversorgung, Gesundheit und Ern hrung zu sensibilisieren. Die drei Strategien des PNANSS II werden von der Schulgemeinschaft und den Beteiligten unter der Aufsicht des MEN, des ONN und des MINSANP umgesetzt. Dieses PNANSS II-Dokument ist das Ergebnis der Zusammenarbeit des Bildungsministeriums mit dem ONN und der Unterst tzung anderer Sektoren und Partner. Es zielt lang- und kurzfristig auf die Entwicklung von PNANSS-Schulmodellen ab, die weniger von externen Ressourcen abh ngig sind.
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