Nathan am Nachmittag: Didaktische Reihe zum szenischen Erschlie�en von Lessings Nathan der Weise

By Mareike Hachemer

Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Studienseminar f?r Gymnasien Wiesbaden, Sprache: Deutsch, Abstract: "Wozu Literatur lesen?" "Wozu ?ber Literatur schreiben?" "Das hat nichts mit mir zu tun!" Diese Fragen und S?tze h?re ich von Sch?lerinnen und Sch?lern in der Oberstufe h?ufig. Obwohl Literaturdidaktik und Lehrpl?ne eine Vielzahl von Gr?nden f?r den Literaturunterricht in der gymnasialen Oberstufe liefern und insbesondere die N?he zum Entwicklungsstand der SuS hervorheben, k?nnen diese den Bezug h?ufig nicht nachvollziehen und erleben ihn als aufgesetzt und fadenscheinig. Gibt es nicht wichtigere Medien, mit denen man arbeiten k?nnte? Geht nicht Aktualit?t vor Historizit?t? Und w?re das Triviale, Allt?gliche nicht n?her an den Interessen der Lernenden? Gleichzeitig hat der Ruf nach Lesef?rderung nach PISA in den vergangenen Jahren ein H?chstma erreicht. SuS sollen auch schwierige Texte durchdringen k?nnen und daran Freude haben. Denn das Erschlie en eines Dramas bietet unz?hlige Chancen: Den Erwerb historischer und philosophischer Kenntnisse, das Arbeiten mit Werken "unvermindert g?ltige[r] Kulturwertigkeit", soziales und kooperatives Lernen, einen Spiegel der Wirklichkeit kennenzulernen, die M?glichkeit, Varianten dessen, was "wirklich" ist, auszuprobieren, die Sch?pfungskraft und M?ndigkeit des Schreibenden zu erfahren, sowie die Perspektive, Selbsterkenntnis und Weltreflexion durch das Kennenlernen anderer Erfahrungs- und Erkenntnisdimensionen zu gewinnen. Andere (fiktive) Menschen k?nnen im Drama kennengelernt werden, andere Kulturen und Denkweisen. Immer bietet sich darin die M?glichkeit, das zu thematisieren, was auch in der eigenen Welt fraglich und verwirrend ist, mit der sch?tzenden und erkenntnisbringenden Distanz, die das Heraustreten aus den eigenen Grenzen erm?glicht. Und ganz nebenbei bietet sich auch die M?glichkeit, die eigene Schreibf?higkeit zu verbessern, eben

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 365622773X
• ISBN13: 9783656227731
• Release Date: September 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 64 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"