Najlepsze procedury instruktażowe w osiąganiu automatyzmu w zakresie podstawowych dzialań matematycznych [Polish]

By Scott DeSautel

Brak automatyzmu w opanowaniu podstawowych dzialań matematycznych jest najczęstszym wskaźnikiem trudności w matematyce. Krajowa Rada Nauczycieli Matematyki (NCTM) wspiera rozw j automatyzmu w dzialaniach matematycznych już od pierwszych klas szkoly podstawowej. Aby osiągnąc automatyzację w zakresie podstawowych dzialań matematycznych, należy opanowac trzy poziomy wiedzy - koncepcyjną, proceduralną i deklaratywną. Deklaratywną wiedzę matematyczną osiąga się, gdy fakty można bez wahania przywolac z pamięci. Niniejsza praca analizuje badania naukowe dotyczące nauczania, kt re ma pom c uczniom w osiągnięciu deklaratywnej wiedzy w zakresie podstawowych dzialań matematycznych. Skuteczne elementy nauczania obejmują systemy przekazywania wiedzy (tj. indywidualne korepetycje w bliskim kontakcie, komputery i techniki korepetycji r wieśniczych), procedury nauczania (tj. stosowanie strategii, stale op źnienia czasowe i ponowne przedstawianie pominiętych fakt w) oraz techniki monitorowania postęp w (tj. wyraźne wyznaczanie czasu i tworzenie wykres w). Opisano r wnież dwa programy wykorzystujące te elementy: Mastering Math Facts i FASTT Math.

• Format: Paperback
• Language: Polish
• ISBN: 6202331534
• ISBN13: 9786202331531
• Release Date: July 2025
• Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.21 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"