Ce livre explore la philosophie et la pratique du Nai Talim, une approche ducative innovante d velopp e par le Mahatma Gandhi. Il critique les limites des syst mes ducatifs traditionnels, en soulignant l'importance du d veloppement holistique, de l'apprentissage par l'exp rience et de l'engagement communautaire. Nai Talim met l'accent sur l'apprentissage par la pratique, en reliant la th orie la pratique et en cultivant l'autonomie et la responsabilit sociale. L'ouvrage se penche sur les principes et pratiques cl s de Nai Talim, notamment l'apprentissage pratique, l'engagement communautaire et le r le de l'enseignant en tant que facilitateur. Il aborde les d fis et les opportunit s li s la mise en oeuvre de Nai Talim dans des contextes ducatifs contemporains, en plaidant pour une approche de l'apprentissage et de l'enseignement plus centr e sur l'humain et plus transformatrice.
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