Nachhaltigkeit als Leitidee technischer Bildung im Primar- und Elementarbereich (German Edition)

By: Nauheimer, Lasse

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,7, Universit t Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Es stellt sich die Frage, inwiefern eine fr he und grundlegende technische Bildung - bezogen auf die globalen Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung - dazu beitragen kann, junge Menschen und sp tere Erwachsene dazu zu bef higen, Probleme und Schwierigkeiten einer technisierten Welt zu verstehen und dar ber hinaus handlungsf hig zu werden und an der Gestaltung der Gesellschaft mitzuwirken. Wie kann bzw. muss eine solche technische Bildung gestaltet sein? Gibt es bereits entsprechende Methoden, Ans tze und Erfahrungen? Nimmt der aktuelle Unterricht zur technischen Bildung Bezug auf das Leitbild der Nachhaltigkeit? Hat sich dieses bereits in der didaktischen Theoriebildung niedergeschlagen? Inwieweit gilt dies speziell f r die Elementar- und Primarstufe? Wie k nnten Praxisbeispiele aussehen? Gibt es bereits berzeugende Modelle, erprobte Konzepte oder Ankn pfungsm glichkeiten? Die Bereiche Technik und nachhaltige Entwicklung haben beide einen bedeutenden Stellenwert in der fr hen (kindlichen) Bildung. Der Antrieb von Technikentwicklungen ist der Versuch, die eigene Begrenztheit zu berwinden. Dies kann allerdings auf Kosten humaner, sozialer, kologischer oder konomischer Ressourcen geschehen. Hier soll eine Bildung zur nachhaltigen Entwicklung dazu beitragen, Technik zu bewerten.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346784266
• ISBN13: 9783346784261
• Release Date: December 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 72 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"