Această poveste poate fi considerată un roman al vieții fiecăruia dintre noi, cei care am fost tineri, am fost adolescenți și ntr-o zi, pe nesimțite ne-am trezit maturi și direct responsabili ai faptelor noastre. Am avut cu toții părinți care au avut emoții pentru noi, au avut vise construite n mintea lor, au pl ns alături de noi c nd am fost nvinși n lupta cu examenele vieții, ori s-au bucurat alături de noi, sau poate s-au bucurat chiar mai mult dec t noi, atunci c nd am urcat pe treptele nevăzute ale vieții noastre. Toate acele trăiri, sentimente de bucurie sau de ntristare au făcut parte din jocul vieții fiecăruia dintre noi. Povestirea surprinde mecanismul acestui joc, l prezintă n unicitatea lui precum și n repetabilitatea lui. Fiecare t năr și trăiește tinerețea, dar vine un timp c nd devine și el părinte și abia atunci descoperă repetabilitatea acestui fenomen numit adolescența. Personajele sunt unice, dar fac parte dintr-o mare de alte și alte personaje asemănătoare lor. Trenul vieții intră n gara fiecăruia dintre noi la timpul potrivit. n această poveste, Rapidul 11 este un simbol al urcării n vagonul care duce personajul n viața viitoare, viața de student, de absolvent, de om matur, cu familie și responsabilități și astfel este surprinsă roata vieții care de multe ori este o oglindă a vieții generațiilor anterioare.