Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fach bergreifend), Note: 1,3, Stiftung Humanismus Heute, Sprache: Deutsch, Abstract: Zwei Autoren, zwei verschiedene Darstellungen, viele berschneidungen und Parallelen, jedoch verschiedene Resultate: Das ist wohl das Ergebnis meiner Untersuchung. Eine sehr wichtige Rolle spielt bei beiden der freie Wille, die Geschichten funktionieren nach dem Prinzip "Jeder kriegt, was er verdient" und transportieren einen moralischen Anspruch, sind Appelle an ewige Werte wie Liebe, Treue, Fr mmigkeit, Toleranz und fordern auch eine Auseinandersetzung mit der eigenen Pers nlichkeit. Jede Figur hat zwei Seiten, so ist es auch mit Pygmalion, bei Ovid lernen wir den "guten", beg nstigten kennen, bei Updike den ethisch eher verwerflichen, der dementsprechend von einer h heren Macht bestraft wird. Die Geschichten vermitteln also eine Hoffnung auf die Wahrwerdung von Tr umen und zeigen gleichzeitig, dass man selbst aktiv dazu beitragen kann. Aber die endg ltige Entscheidung und Macht liegt bei den G ttern und wir d rfen uns nicht anma en, in ihre Sch pfungspl ne eingreifen zu wollen. "Pygmalion" wird aufgrund dieses immer aktuellen Stoffes weiter verwertet und ver ndert werden, weil er uns wie wenig andere Geschichten durch seine Vielseitigkeit fasziniert, und wir uns wohl alle auf die ein oder andere Weise mit ihm identifizieren k nnen.
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