Musikunterricht in einer Bläserklasse der Orientierungsstufe (5./6. Klasse): Analyse der Lernmotivation mit Hilfe von qualitativen Interviews [German]

By Johannes Faber

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: sehr gut, Johannes Gutenberg-Universit?t Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit gliedert sich in insgesamt f?nf Hauptteile. Im dritten Kapitel werden M?glichkeiten, Abgrenzungen und Bedeutungszuweisungen von klassenmusikalischer Aktivit?t an allgemein bildenden Schulen er?rtert. Dies geschieht zun?chst in allgemeiner Hinsicht und konzentriert sich anschlie end auf die Sonderform Klassenmusizieren mit Blasinstrumenten. Das vierte Kapitel besch?ftigt sich mit den theoretischen Grundz?gen qualitativer Forschung. Wesentliche Unterschiede zwischen quantitativer und qualitativer Forschung werden hervorgehoben und ein kurzer historischer Abriss wird angef?gt. Von zentraler Bedeutung sind in diesem Kapitel die Prinzipien qualitativer Forschung und ihre Zielsetzung, die als theoretische Grundpfeiler meiner Studie angesehen werden k?nnen. Die Kapitel 5 - 7 bilden eine eng zusammenh?ngende Einheit und beschreiben den typischen Fortgang einer qualitativen Studie. In der Planungsphase besch?ftige ich mich mit den notwendigen Vor?berlegungen und Entscheidungsschritten, die zu Beginn ber?cksichtigt werden m?ssen. Forschungsdesign, Fragestellung, Erhebungsmethode, Wahl der Stichprobe und Konstruktion von Interviewleitf?den werden theoriegeleitet erl?utert. Dieses Vorverst?ndnis wird in jedem Unterkapitel mit meinen Erfahrungen und den jeweiligen konkreten Planungsschritten verkn?pft. Daraus ergibt sich eine Synthese aus theoretischem Basiswissen und an den konkreten Fall orientierter Praxis. Es folgt nun die Phase der Durchf?hrung. Die Rahmenbedingungen werden skizziert und die einzelnen Interviews kritisch betrachtet. Daraus resultierende Schlussfolgerungen bez?glich der Interviewtechnik und -leitf?den werden er?rtert und begr?ndet. Das Kapitel endet mit M?glichkeiten der Aufbereitung des entstandenen Textmaterials und der Vorstellung der Transkripti

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640467000
• ISBN13: 9783640467006
• Release Date: November 2009
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 136 Pages
• Weight: 0.41 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"