Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 15 Punkte (1+), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Titel dieser Arbeit verr t die haupts chliche Ausgangsfrage: Ist eine musikalische Begabung erlernbar oder angeboren? Dar ber hinaus besch ftigt sich diese Facharbeit aber auch mit den Faktoren, welche eine musikalische Begabung beg nstigen. Denkbar w re, dass eine musikalische Begabung entweder erlernbar oder angeboren sein kann, also beides m glich ist. Es g be also F lle in denen eine musikalische Begabung angeboren ist, beispielsweise in Musikerfamilien, in denen die Kinder bereits im jungen Alter Instrumente auf relativ hohem Niveau spielen k nnen. Andererseits sei es m glich ohne nat rlicher Bef higung ein Instrument zu lernen, beispielsweise wenn in einer Grundschulklasse jeder Sch ler lernt, Blockfl te zu spielen. Wissenschaftlich konnte die "Begabung" als sehr abstrakter Begriff noch nicht eindeutig erkl rt werden. Deshalb kann es sich im Folgenden nur um eine Ann herung an die Fragestellung handeln. Zun chst wird die Begabung und alle damit verbunden Begrifflichkeiten im Allgemeinen gekl rt. Im weiteren Schritt wird versucht die Musik als Bereich der Begabung abzugrenzen. Im letzten Schritt wird gezielt die Findung und F rderung musikalisch Begabter betrachtet. Wissenschaftlich gesehen ist die musikalische Begabung lediglich eine Art der Begabung, weshalb im ersten Schritt Begabungsmodelle verschiedener Wissenschaftler vorgestellt werden, auf die sich zuletzt wieder einordnend bezogen wird.
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