Multiple Intelligenzen und kritisches Denken beim Schreiben im IELTS [German]

By Natasha Pourdana and Fatemeh Amiri

Im Bereich des Sprachenlernens wird das Schreiben als ein Entdeckungsprozess betrachtet, der M glichkeiten f r kontinuierliches Lernen bietet. Es wird verst ndlich, dass das Schreiben selbst eine M glichkeit ist, die innere und u ere Welt zu strukturieren, zu formulieren und auf sie zu reagieren. Die Frage, die sich an dieser Stelle stellt, ist, ob und wie das Studium der multiplen Intelligenzen und des kritischen Denkens f r Sch ler oder Lehrer von Nutzen sein k nnte. Diese Studie hat versucht, die Vorhersagekraft von Aufgaben zur Integration multipler Intelligenzen (MIIT) und kritischem Denken f r eine erfolgreiche Leistung im akademischen Schreiben bei IELTS zu untersuchen. Das Ergebnis war, dass die Beziehung zwischen der Leistung der Teilnehmer bei MIIT und dem akademischen Schreiben bei IELTS durch eine Reihe starker und positiver Korrelationskoeffizienten belegt wurde. Auf diese Weise zeigte eine Reihe starker und positiver linearer Regressionen, dass die Leistung bei MIIT eine Vorhersagekraft f r die Leistung beim IELTS Academic Writing hat. Nach dem Vergleich der Effektgr en f r MIIT- und kritisches Denken-Bewertungen auf die Leistung beim IELTS Academic Writing zugunsten von MIIT wurde die Hypothese der gleichen Effekte erfolgreich verworfen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6209023975
• ISBN13: 9786209023972
• Release Date: September 2025
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 140 Pages
• Weight: 0.43 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"