Multiperspektivität im Geschichtsunterricht [German]

By Thomas Koneczny

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,5, Technische Universit?t Dresden (Institut f?r Geschichte), Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von der These, dass sich das fachdidaktische Prinzip der Multiperspektivit?t von den grunds?tzlichen Erkenntnissen der Geschichtswissenschaft ableiten l?sst, soll in dieser Arbeit der Frage nachgegangen werden, wie sich Multiperspektivit?t im Geschichtsunterricht theoretisch begr?nden und in der Unterrichtspraxis umsetzen l?sst. Dabei wurde eine deduktive Vorgehensweise gew?hlt. Das hei t, es wurden von den allgemeinen Erkenntnissen der Geschichtswissenschaft ausgehend, Schlussfolgerungen f?r die Multiperspektivit?t im Geschichtsunterricht abgeleitet.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638954447
• ISBN13: 9783638954440
• Release Date: June 2008
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 88 Pages
• Weight: 0.28 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"