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Paperback Multiperspektivität als Zugang für interkulturelle Lernprozesse. Die Kreuzzüge im Geschichtsunterricht [German] Book

ISBN: 3668614164

ISBN13: 9783668614161

Multiperspektivität als Zugang für interkulturelle Lernprozesse. Die Kreuzzüge im Geschichtsunterricht [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,3, Universit t Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die gro e Fl chtlingsbewegung seit 2015 hat sich die Situation in vielen Klassenzimmern ver ndert. Vielerorts machen Kinder mit Migrationshintergrund einen Gro teil der Klasse aus und tragen zu den immer heterogener werdenden Lerngruppen bei. Migration bestimmt, unabh ngig davon ob sie freiwillig erfolgt oder durch...

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Format: Paperback

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