Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Darmstadt, Veranstaltung: Bewegungsp?dagogik, Psychomotorik, Sprache: Deutsch, Abstract: Deutschland ist ein Einwanderungsland und vereinigt damit auch eine sprachliche, soziale und kulturelle Vielfalt. In Gro st?dten wachsen mittlerweile 30 bis 40% der Kinder aus Migrationsfamilien zweisprachig auf. Jede sechste Eheschlie ung ist eine binationale Ehe. So gibt es immer mehr Kinder, die mehrsprachig aufwachsen. Der direkte Umgang mit mehreren Sprachen findet entweder in den Familien oder im Freundeskreis sowie auch in institutionellen Einrichtungen wie Kinderg?rten oder Schulen statt. Mehrsprachig zu leben r?ckt immer mehr in die Lebenswelt der Kinder. Damit entwickelt sich Mehrsprachigkeit von einer besonderen Lebenssituation zur Normalit?t. Jede Gesellschaft weist Migrationsbewegungen als einen festen Bestandteil ihrer Struktur auf, bedingt z. B. durch die weltweite Mobilit?t aufgrund von Arbeitsmigration, Armut oder politischen Unruhen. Wie kann die Psychomotorik das Ansehen der Sprachenvielfalt positiv beeinflussen?
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