Multifunktionaler Ressourcenraum und Lernobjekte [German]

By Juliana Dalbem Omodei and Renata P. Rinaldi

Das Umsetzungsprogramm des Multifunktionalen Ressourcenraums (SRM) orientiert sich an der ?ffentlichen Politik f?r Sonderp?dagogik aus der Perspektive der inklusiven Bildung und ist eine der Initiativen des Bildungsministeriums (MEC) f?r den Prozess der Inklusion von Sch?lern mit sonderp?dagogischem F?rderbedarf (EPAEE). Daher zielte diese Studie darauf ab, die im SRM verf?gbaren Ressourcen und Lernobjekte (LO) f?r die p?dagogische Arbeit zur Unterst?tzung von Sch?lern mit geistigen Behinderungen zu verstehen und zu analysieren. Die Ergebnisse zeigten, dass die SRM-Ressourcen und die LO auf die erste Stufe der Grundbildung ausgerichtet sind. Es wurde festgestellt, dass die Ressourcen f?r die p?dagogische Arbeit mit Sch?lern mit geistiger Behinderung in der Grundschule II und im Gymnasium unzureichend sind; es wird die Notwendigkeit der Einbeziehung von OA in die SRM-Ressourcen als ein Mittel zur Erleichterung des Lernens von Sch?lern mit geistiger Behinderung in der Grundschule I und die Bedeutung der Angemessenheit der Ressourcen f?r das Alter dieser Sch?ler unter Ber?cksichtigung ihres chronologischen Alters oder sogar der Organisation des SRM nach Bildungsniveau erkannt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6205888416
• ISBN13: 9786205888414
• Release Date: April 2023
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 144 Pages
• Weight: 0.49 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"