Multiplicam-se hoje em dia os debates que incidem na quest o do reconhecimento da mulher como sujeito trabalhador independente do homem. Com este intuito, este estudo foca processos de discrimina o de mulheres imigrantes em contextos de hegemonia masculina nas universidades portuguesas, nomeadamente, nas reas de engenharias e matem ticas. Nas ltimas duas d cadas ocorre uma crescente demanda pelas duas reas assinaladas por parte das mulheres (Saavedra, Taveira & Silva, 2010), todavia estas continuam sub-representadas tanto na for a de trabalho como em cargos de docentes. S o reas caracterizadas por reunir assimetrias significativas: no que se refere s "barreiras invis veis" (Catalyst, 2007) causadas pelas esferas profissional e familiar (Silva, 2006; Oliveira, 2010) e aos cargos de chefia e de gest o que vulgarmente s o ocupados pelo sexo masculino (Nogueira, 2006). Torna-se interessante estudar esta independ ncia das mulheres acrescentando o facto de serem imigrantes, dada a escassez de an lises emp ricas sobre este tema no mercado de trabalho qualificado portugu s. E, assim, mediante a realiza o de 16 entrevistas, o estudo procura abordar a gest o da diversidade.
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