A investiga o aborda a quest o da prepara o de professores para a preven o de mulheres com risco materno pr -concecional, que constitui um problema na pr tica m dica atual, um problema que requer aten o urgente na prepara o dos profissionais de sa de.No processo de investiga o, foram utilizados m todos te ricos e emp ricos para determinar o estado atual da arte. Os resultados permitiram a elabora o de um sistema de ac es did cticas que integra no seu desenho quatro etapas, dirigidas a alunos e professores, destinadas identifica o, classifica o e conduta a seguir na orienta o da preven o para mulheres com risco materno pr -concecional. A avalia o da viabilidade foi realizada atrav s de consulta a especialistas, o que levou a um consenso sobre a pertin ncia da proposta. A an lise dos resultados obtidos mostra que a investiga o efectuada oferece uma solu o para o problema cient fico.
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