La lecture est l'une des comp?tences de la langue anglaise consid?r?e comme la plus importante dans ce monde moderne, c'est pourquoi la lecture re?oit plus d'attention que les autres comp?tences. Bien qu'elle re?oive plus d'attention que les autres comp?tences linguistiques dans les classes d'anglais, les r?sultats des ?l?ves en mati?re de compr?hension de textes sont encore loin des attentes. Pour aider les ?l?ves ? comprendre les textes de lecture en anglais et ? obtenir de meilleurs r?sultats en lecture, la m?thode d'enseignement r?ciproque peut ?tre une alternative ? proposer. La m?thode d'enseignement r?ciproque est une activit? p?dagogique qui se d?roule sous la forme d'un dialogue, structur? en quatre ?tapes: pr?diction, clarification, g?n?ration de questions et r?sum?. Les ?l?ves apprennent ? utiliser quatre strat?gies pour am?liorer leur compr?hension du texte lu. Cette m?thode est utile pour am?liorer l'efficacit? de la lecture des ?l?ves, en plus de les aider ? mieux se souvenir de ce qu'ils lisent. Cet article met en lumi?re la m?thode d'enseignement r?ciproque et son utilisation comme alternative pour am?liorer les r?sultats des ?l?ves en mati?re de compr?hension de la lecture.
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