Das Hauptziel dieses Buches ist nicht, ein Handbuch zu erstellenMotivation, alle Forschungsstr?mungen und alle Theorien systematisch darzustellen, sondern zu pr?sentieren, in einem Verbreitungsplan, die Elemente, die f?r Lehrer, Ausbilder und Eltern sowie f?r Studenten der Psychologie und des Handwerks im Bildungsbereich am n?tzlichsten sein k?nnen, um die Motivation oder Demotivation der Sch?ler zu verstehen. Die experimentellen Begr?ndungen und Beispiele stammen aus Situationen, die im schulischen Umfeld aufgetreten sind. In jedem Fall implizieren die ersten beiden Kapitel grundlegende Experimente, die aus ethischen Gr?nden oder zur Erleichterung des Studiums der Prim?rmechanismen mit Tieren durchgef?hrt werden. Um den Text nicht zu ?berladen, werden die Namen der Forscher nur in den Verweisen auf Tabellen und Grafiken genannt, mit Ausnahme derjenigen, deren Beitrag wesentlich war.
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