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Paperback Motivation und Benutzerfreundlichkeit in einer selbstgesteuerten Online-Lernumgebung [German] Book

ISBN: 6207166906

ISBN13: 9786207166909

Motivation und Benutzerfreundlichkeit in einer selbstgesteuerten Online-Lernumgebung (German Edition)

Dieses Buch befasst sich mit der Frage, wie sich die Verbesserung der Benutzerfreundlichkeit und die motivierende Gestaltung auf die Motivation und die Lernleistung der Lernenden in einer Online-Lernumgebung mit selbstbestimmtem Tempo auswirken. Die Autorin untersuchte auch die Zusammenh nge zwischen allgemein verwendeten Usability-Ma en und den Motivationsma en auf der Grundlage des ARCS-Modells von Keller. Die Ergebnisse deuten auf einen signifikanten Einfluss des Interface-Designs auf die Motivation der Lernenden hin. Es wurden kleine bis mittlere positive Korrelationen zwischen der Zufriedenheit mit der Benutzerfreundlichkeit und drei Motivationsma en, n mlich Aufmerksamkeit, Relevanz und Zufriedenheit, festgestellt.

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