Motivation - oder wenn der Funke überspringt

By Cinzia Onnis

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P dagogik - Der Lehrer / P dagoge, Note: keine, Technische Universit t Darmstadt, Veranstaltung: Schulpraktische Studien, Sprache: Deutsch, Abstract: Schl gt man das Wort Motivation in einschl gigen Lexika oder gar Sch lerduden nach, erkennt man, dass es verschiedene Arten von Motivation gibt. In der Psychologie unterscheidet man die intrinsische von der extrinsischen Motivation, in der Wirtschaftstheorie die Motivation der Angestellten von der Selbstmotivation. Und doch haben sie alle eines gemeinsam: Motivation wecken ist gleichbedeutend mit Interesse wecken. Wir, egal ob als Position des Lehrers, des Sch lers, des Managers oder des "kleinen" Angestellten, schaffen es nur dann motiviert zur Arbeit, zur Schule oder zur Uni zu gehen, wenn wir es schaffen, dass es unser Interesse anspricht, wir Ziele vor Augen haben und es unseren Ehrgeiz anspornt. Daher ist es wichtig, dass wie uns selber die Frage stellen, was uns veranlasst, Spa an unserem Tun zu entwickeln. Da aber jeder von uns verschiedene Interessen hat, scheint es nur logisch zu erscheinen, dass es so viele Definitionen oder Handb cher ber das Thema Motivation vorhanden sind. Im Folgenden soll dargestellt werden, welche Motivationsans tze ich f r sinnvoll erachte und welche ich versucht habe in der Zeit meines Lehrauftrages zu realisieren. Sehr interessant dabei, waren auch die Aussagen der Lehrer, wie sie versuchen ihre Sch ler f r eine Thematik zu motivieren. Da dies keine wissenschaftliche Arbeit darstellt, m chte ich anmerken, dass diese auch keinen Anspruch auf Vollst ndigkeit gerecht werden will. Vielmehr soll sie Eindr cke im Verlauf eines Praktikums und Schuljahres widerspiegeln auf Basis von literarischem Hintergrundwissen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638773299
• ISBN13: 9783638773294
• Release Date: August 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 22 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"