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Paperback Moralische Erziehung - Kompensatorische pädagogische Ansätze zur Gewaltprophylaxe in der Schule [German] Book

ISBN: 3640973429

ISBN13: 9783640973422

Moralische Erziehung - Kompensatorische p�dagogische Ans�tze zur Gewaltprophylaxe in der Schule

Magisterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: sehr gut (1,5), FernUniversit t Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: T glich stehen deutsche Schulen vor der Herausforderung, der Gewalt unter Sch lern wirksam entgegentreten zu m ssen. Denn die Vielfalt der Formen schulischer Gewalt, wie sie im Umgang der Lernenden untereinander zu beobachten ist, beeintr chtigt nicht nur die Ordnung in der Schule in erheblichem Ma e, sondern l sst auch ein intaktes soziales Miteinander in der Schule kaum m glich erscheinen, weil ein Teil der Sch ler zu Opfern wird, deren Rechte von den gewaltt tigen Sch lern missachtet werden. In der Regel reagiert der Lehrk rper auf solche Verhaltensweisen mit entsprechenden Sanktionen, wie sie in den Schulgesetzen der einzelnen Bundesl nder vorgesehen sind. Gemeint sind die in den L nderregelungen fixierten Erziehungs- und Ordnungsma nahmen, deren Adressaten die gewaltbereiten Sch ler sind. Obwohl eine unmittelbare Reaktion in Form von Sanktionen auf Regelverst e, wie z. B. Gewalthandlungen, unerl sslich ist, um gegen ber den durch Fehlverhalten aufgefallenen Schulkindern zu signalisieren, dass solche Handlungen seitens des Lehrk pers nicht toleriert werden, ist das Problem des in deutschen Schulen auftretenden devianten Verhaltens auf diese Art und Weise jedenfalls l ngerfristig nicht zu bew ltigen. Die gesetzlich festgeschriebenen Sanktionen stellen lediglich eine Gegenwirkung zu der jeweils festgestellten Gewalttat im schulischen Kontext dar. Die Problematik der Gewalt unter Sch lern kann perspektivisch nicht mit Hilfe der Sanktionierung gel st werden. Denn f r das Auftreten verschiedener Erscheinungsformen von Gewalt sind jeweils komplexe Ursachenph nomene verantwortlich zu machen, die auch in wesentlichen Teilen mit der sozialen Lage der Menschen in Deutschland in Verbindung gebracht werden m ssen. Hier ist die Politik gefordert, f r eine nachhaltige Verbesserung der Lebensbedingungen in

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