O livro apresenta como se realizou a cria??o do 1 MOOC no Peru, os resultados e a experi?ncia do desenvolvimento de cinco edi??es de uma comunidade MOOC na plataforma MiriadaX de Universia, Espanha. O MOOC foi criado sob as diretrizes e revis?o de qualidade da MiriadaX, o corpo docente foi formado por especialistas em e-learnig, houve facilitadores para os f?runs e cinco estrat?gias diferentes foram aplicadas, uma para cada in?cio, para reduzir a evas?o escolar, registrando 20.804 inscritos, com a participa??o de 54 pa?ses de ambos os sexos em propor??es quase homog?neas, e identificando que aqueles que mais participam t?m entre 25 e 45 anos de idade. A experi?ncia foi realizada no ?mbito dos princ?pios da teoria pedag?gica do Connectivismo e da abordagem da aprendizagem disruptiva.
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