Montessori-Pädagogik [German]

By Sabrina Flaig

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Reformp dagogik, Note: 2,25, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Montessori- P dagogik wird immer beliebter und verbreiteter. Doch trotzdem gibt es noch viele Vorurteile gegen diese Art der Reformp dagogik. In vielen Foren wird rege ber das Thema diskutiert: Die Kinder w rden nicht auf das Arbeitsleben mit seinem st ndigen Leistungsdruck vorbereitet werden. Es w rde nur Wert darauf gelegt die Kinder zu Selbstst ndigkeit und Selbstbestimmung zu erziehen. Die Montessori- Kinder w rde es nie auf eine "normale" Schule schaffen. Sie w ren dem Wissensstand von Gleichaltrigen hinterher. Im sp teren Leben h tten sie erhebliche Probleme. Vor allem auch die Meinung, es handle sich bei der Montessori- P dagogik um den so genannten "Laissez-faire"- Erziehungsstil (auf dt.: "Lass sie machen") ist weit verbreitet und, dass dieser in der heutigen Zeit einfach nicht mehr m glich w re. Auf der anderen Seite hei t es jedoch auch wieder die Kinder lernen Selbst ndigkeit, entwickeln sich zu einer individuellen Pers nlichkeit, k nnen durch die Freiarbeiten ihren Charakter frei entfalten, und w rden schon im Kindesalter mit bestimmten Materialien intellektuell und individuell gut gef rdert werden. Doch sind die oben genannten Vorurteile tats chlich berechtigt? Kaum einer wird wissen, was die Montessori- P dagogik wirklich ist oder wie sie berhaupt funktioniert. Da stellt sich dann nat rlich auch die Frage, warum man sein Kind trotz dieser Vorurteile in eine Montessori- Einrichtung schicken sollte.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656536465
• ISBN13: 9783656536468
• Release Date: November 2013
• Publisher: Grin Publishing
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 7.0" x 10.0"