Montessori-Pädagogik und die Rolle der pädagogischen Fachkraft [German]

By Nick Phuong Nguyen

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,3, Katholische Hochschule f?r Sozialwesen Berlin, Veranstaltung: Erziehungswissenschaftliche Grundlagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Maria Montessori gilt als eine der einflussreichsten Pers?nlichkeiten, wenn es um die Fr?hp?dagogik bzw. eine erstmalig durch sie als damals italienische ?rztin in den Diskurs aufgenommene Kindorientierung geht. Die Ihnen vorliegende Arbeit bem?ht dabei die von Maria Montessori didaktische Konzeption um den ber?hmten Leitsatz: "Hilf' mir es selbst zu tun!", den "Inneren Bauplan", "sensible Perioden" und viele original von Montessori hervorgebrachten p?dagogischen Begrifflichkeiten. Dabei steht neben wichtiger Grundlagen, die Rolle der p?dagogischen Fachkraft in der Montessori-P?dagogik im Vordergrund dieser Arbeit. Es werden im Sinne der "vorbereiteten Umgebung" und des Prinzips der Selbsthilfe, das Verh?ltnis zwischen Kind und Erwachsenem, die Rolle der Fachkraft und auch seine Aufgaben dahingehend herausgestellt, als dass eine begleitende, beh?tende und letztlich beobachtende Rolle der p?dagogischen Fachkraft zuteil wird. Ungeachtet dessen finden Erziehungs- und Bildungsprozesse auf eine auf Wechselwirkung beruhende Basis statt. Die Arbeit schlie t mit einer Reflexion der verwendeten Literatur und durchgef?hrten Literaturrecherche, mitsamt des vollst?ndigen Forschungsprozesses ab. Sie dient der grundlegenden Einf?hrung in die Thematik mit Montessoris anthropologischen Grundannahmen und rundet diese mit einer tiefergehenden Untersuchung der Rolle der p?dagogischen Fachkraft ab, die mit geeigneten Strategien f?r das wissenschaftliche Arbeiten gest?tzt wird.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346431185
• ISBN13: 9783346431189
• Release Date: August 2021
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 22 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"