Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Reformp dagogik, Note: 1,7, Westf lische Wilhelms-Universit t M nster (Fachbereich Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar: Zwischen Burnout und M dchen f r Alles - Zum Verst ndnis des Lehrerberufs in der heutigen Gesellschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Ausarbeitung besch ftigt sich mit dem Vergleich der Waldorfp dagogik und der Montessori P dagogik. Im ersten Abschnitt werde ich die Waldorfp dagogik vorstellen und erl utern. Daran anschlie end werde ich mit der Montessori P dagogik auf gleiche Weise verfahren. Abschlie end werde ich die beiden Konzepte miteinander vergleichen und die Unterschiede darstellen, sowie die Kritikpunkte und positiven Aspekte herausarbeiten. Rudolf Steiner, der von 1861-1925 gelebt hat, studierte anfangs Naturwissenschaften. Durch die Arbeit mit einem an Hydrocephalus erkrankten Kind machte Steiner seine ersten p dagogischen Erfahrungen. Im Jahre 1894 ver ffentlichte Steiner sein erstes Buch, in welchem er die Grundlagenwerte seiner P dagogik, die sp tere Waldorfp dagogik, erkl rte. 1907 war die Waldorfp dagogik durch Steiner entwickelt und wurde 1919 an der ersten Waldorfschule in Stuttgart umgesetzt. Mittlerweile gibt es in Deutschland rund 500 Waldorfkinderg rten und 200 Schulen.
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