Möglichkeiten der Motivationsförderung im Sportunterricht [German]

By Oliver Hartelt

Studienarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp?dagogik, Note: 2,0, Universit?t Potsdam (Institut f?r Sportwissenschaften), Veranstaltung: Sportdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgaben des Sportunterrichts in der Grundschule "Sport in der Grundschule bedeutet, an den Bewegungserfahrungen des Kindes anzukn?pfen, seinem Bewegungsbed?rfnis zu entsprechen, die Freude an der Bewegung zu erh?hen und die besondere Lernf?higkeit dieser Altersstufe f?r die Bewegungsbildung durch das Schaffen vielseitiger Bewegungsanreize zu f?rdern. Der Schulsport soll ?ber die Bewegungs- und Gesundheitserziehung hinaus die Kinder bef?higen, sich au erhalb der Schule sportlich zu bet?tigen. Dadurch kann die k?rperliche Leistungsf?higkeit gesteigert, m?glichen K?rperschw?chen vorgebeugt und aktives Freizeitverhalten angebahnt werden. W?hrend des Unterrichts ist ein vielf?ltiges ?ben und Spielen anzustreben. Dabei ist immer die individuelle Leistungsf?higkeit zu ber?cksichtigen, um allen Kindern eine aktive Teilnahme zu erm?glichen, Erfolge erleben zu lassen und Bewegungsfreude zu erhalten bzw. zu steigern. Soziales Lernen ist im Sportunterricht zu initiieren. Dazu sind partner- und gruppenbezogene Spiel- und ?bungsformen anzuwenden, in denen Fairne , Achtung der Individualit?t und Kontaktf?higkeit zum Mitsch?ler erlebt werden k?nnen." ( Auszug aus dem Vorl?ufigen Rahmenplan f?r Unterricht und Erziehung in der Berliner Schule; Fach Sport: Klassen 5 und 6; g?ltig ab Schuljahr 1993/94 ) [...]

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668287260
• ISBN13: 9783668287266
• Release Date: September 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"