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Paperback Modul- und Leistungspunktesysteme in der beruflichen Bildung [German] Book

ISBN: 3656695989

ISBN13: 9783656695981

Modul- und Leistungspunktesysteme in der beruflichen Bildung [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich F?hrung und Personal - Sonstiges, Note: 1,3, Fachhochschule M?nster, Sprache: Deutsch, Abstract: Sowohl die berufliche Ausbildung als auch die betriebliche Weiterbildung leisten einen wesentlichen Beitrag zur wirtschaftlichen Leistungsf?higkeit Deutschlands und sind hierzulande l?ngst zu einem wichtigen Wirtschaftsfaktor geworden. Hohe Qualit?t und Flexibilit?t sind die wesentlichen Bedingungen, die sie erf?llen m?ssen, um den sich stets wandelnden Anforderungen zu gen?gen. Aber nicht nur in Deutschland, sondern europaweit ist es essenziell, dass diese Qualit?t und Flexibilit?t immer wieder auf den Pr?fstand gestellt werden. Daher ist es unumg?nglich, dass im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung dieser hohe Standard durch vielversprechende Neuerungen beibehalten bzw. gef?rdert wird. Die wohl gr? te Herausforderung in der heutigen Zeit ist nun die Schaffung und Etablierung eines Systems zur Akkumulierung und ?bertragung von Leistungspunkten. Ziel ist es, ein europaweit durchl?ssiges System der Standardisierung internationaler Berufskompetenz zu schaffen. Nach der Entwicklung des European Credit Transfer System (ECTS), eines Bezugsrahmens f?r den Hochschulbereich, der Transparenz und europaweite Anrechenbarkeit von Studienleistungen garantieren soll, sind nun vergleichbare Instrumente f?r die berufliche Bildung entwickelt worden. In den zwei folgenden Kapiteln dieser Arbeit wird daher ausf?hrlich auf die Instrumente EQF (European Qualifications Framework) und ECVET (European Credit System for Vocational Education and Training) eingegangen. Basierend auf diesen auf europ?ischer Ebene geschaffenen Instrumenten wurden die jeweiligen deutschen Pendants entwickelt. Zum einen der DQR (Deutscher Qualifikationsrahmen) als Pendant zum EQF und zum anderen der DECVET als Gegenst?ck zum ECVET. Diese werden ebenfalls Thema dieser Arbeit sein. Im vierten Kapitel wird schlie lich darauf eingegangen, wie diese Instrumente in de

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