Enseigner les math matiques, ce n'est pas seulement demander aux l ves de r soudre des probl mes compliqu s, c'est leur donner la r flexion, la m thode, le raisonnement logique, c'est leur donner la capacit d'aborder la science exacte, c'est donner certains la possibilit de choisir de suivre cette merveilleuse voie universelle. Ce livre, innovant dans ses id es p dagogiques gr ce l'encouragement des nouvelles technologies, rappelle l'histoire de l'enseignement des math matiques et permet au lecteur de comprendre pourquoi il est n cessaire d'aller de l'avant en utilisant les ressources les plus r centes. Il montre tape par tape comment mettre en place des jeux ou travailler avec la mod lisation math matique et fournit des exemples qui permettront l'enseignant de mieux comprendre ce qui lui est propos et de travailler ensuite non seulement avec de petits inspecteurs, mais avec des curieux aux centres d'int r t illimit s. Les apprenants, qui sont d j synchronis s depuis longtemps, auront certainement l'intention de poursuivre l'h ritage humain sur la plan te Terre. L'utilisation de la transparence mise disposition par les organismes publics pendant les jeux de mod lisation transpose les le ons dans la r alit o le futur citoyen doit agir avec sagesse et confiance en comprenant correctement les math matiques. Elle rend la le on amusante et int ressante, et aide r soudre les probl mes.
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