A quest?o da qualidade tem sido um tema central no debate sobre o desempenho do ensino superior durante as ?ltimas tr?s d?cadas. A an?lise cr?tica da situa??o actual indica que existe uma grave dicotomia entre os acad?micos e os organismos de financiamento em rela??o ?s medidas adoptadas em mat?ria de qualidade. Para desenvolver uma nova abordagem, ? realizada uma an?lise detalhada da qualidade no ensino superior a partir de diferentes perspectivas...