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Paperback Mobiles, ortsbezogenes Lernen im Unterricht: Lärmkartierung in der gymnasialen Oberstufe [German] Book

ISBN: 3668685142

ISBN13: 9783668685147

Mobiles, ortsbezogenes Lernen im Unterricht: Lärmkartierung in der gymnasialen Oberstufe [German]

Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Universit t Potsdam, Veranstaltung: Examensarbeit f r das zweite Staatsexamen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Nutzung mobiler Endger te wie Smartphones und Tablets sind in Kombination mit dem Gebrauch des mobilen Internets aktuell von gro em gesellschaftlichen Interesse. Insbesondere das Smartphone mit seinen gegen ber dem Mobiltelefon umfangreicheren Computerfunktionalit ten steht wie kein anderes Ger t f r den digitalen Wandel, welcher sich quer durch alle gesellschaftlichen Bereiche zieht. F r Lehrer und Sch ler entstehen dadurch ganz neue M glichkeiten in der digitalen Unterrichtspraxis, bei der statt aufwendiger, technischer Ausstattung nun das Smartphone mitgenutzt werden kann. Doch wenn es um das mobile Internet sowie moderne Medien geht, so leben Lehrende und Lernende h ufig in verschiedenen Welten. Eine Studie der nordrhein-westf lischen Landesanstalt f r Medien (LfM) ber Medienkompetenz in der Schule hat gezeigt: W hrend Online-Netzwerke bei Sch lern ungemein popul r sind, sehen Lehrer die Nutzung von Facebook und anderen Onlinediensten eher kritisch. "Dabei sollten Lehrer diese Angebote wahrnehmen und nicht verteufeln. Schlie lich ist das Teil der Lebenswelt ihrer Sch ler", so der Leiter der Studie, Professor Andreas Breiter. Unter Ber cksichtigung meiner Lehramtsausrichtung (Lehramt an Gymnasien) sowie meiner Ausbildungsf cher (Sport und Geographie) liegt der Fokus der vorliegenden Expertise im Fach Geographie in der Sekundarstufe II. An dieser Stelle gilt es festzuhalten, dass ich im Zuge einer wissenschaftlichen Mitarbeiterstelle im Fachbereich Geographie an der Universit t Potsdam bereits Erfahrungen zum Thema "Mobiles, ortsbezogenes Lernen im Geographieunterricht" sammeln konnte. Dabei entstand die Idee, mit Hilfe von mobilen Endger ten sowie drahtloser Netzwerke L rmkartierungen in der unmittelbaren Umgebung zu erstellen. Ein m g

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