Der Band beleuchtet sowohl aus medienp dagogischer als auch aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Sicht den Stand und die Perspektiven des mobilen Medieneinsatzes an Schulen. Der schulische Kontext ist gefordert, Digitalisierungstrends aufzugreifen, und zwar durch ein Lernen mit, ber und durch Medien. Da inzwischen mobilen Ger te immer mehr zum Schulalltag dazugeh ren, ist zu kl ren, welche Konzepte den Einsatz begr nden und wie konkret mobile Ger te sinnvoll in den Unterricht integriert werden k nnen.
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