Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 2,0, Universit?t Osnabr?ck, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland sichert jedem einzelnen Kind den Schutz vor Verletzungen seiner W?rde und seiner Person. Die UN-Kinderkonvention bekr?ftigt die Rechte auf Schutz und F?rderung seiner Entwicklung. Alle Kinder bis zum vollendeten achtzehnten Lebensjahr genie en einen besonderen rechtlichen Schutz, das ein Diskriminierungsverbot ausdr?cklich mit einschlie t. Die seit Herbst 2000 geltende Erg?nzung nach 1631 Abs. 2 BGB lautet: "Jedes Kind hat ein Recht auf eine gewaltfreie Erziehung. K?rperliche Bestrafungen, seelische Verletzungen und andere entw?rdigende Ma nahmen sind unzul?ssig." (Kasper 2004, S.5) Der Begriff "Mobbing" ist mittlerweile den meisten Menschen aus den Medien bekannt und wird oft im Zusammenhang mit den Problemen an Schulen verwendet. Doch stellt sich die Frage, was genau eigentlich mit der Bezeichnung "Mobbing" gemeint ist und wie er mit dem Themenbereich "Schule" zusammenh?ngt. Sollte er vielleicht ein Thema f?r die Schulp?dagogik sein?
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