Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich P?dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1,7, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Zentrale, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit besch?ftigt sich mit der Frage: "Wie werden Mitarbeiter- und Mitarbeiterinnengespr?che in Kindertageseinrichtungen erfolgreich gef?hrt?". Die erfolgreiche F?hrung dieser Gespr?che soll anhand des Jahresgespr?ches festgemacht werden, dieses wird im Kapitel 4 erarbeitet. Doch vorher muss deklariert werden, was Mitarbeiter- und Mitarbeiterinnengespr?ch ?berhaupt sind, welche Ziele sie verfolgen und welchen Nutzen aus diesen gezogen werden k?nnen. Darauf folgen die Grundlagen der Kommunikation, ohne diese k?nnen Mitarbeiter- und Mitarbeiterinnengespr?che nicht erfolgreich gelingen. Dadurch k?nnen text-to-speech Programme gendergerechte Sprache ausf?hren.
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