Migration und Bildung [German]

By Patrick Saal

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Politik, Majorit ten, Minorit ten, Helmut-Schmidt-Universit t - Universit t der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach den Studien PISA I und PISA II sind die Kinder der Migranten bzw. die Sch ler mit Migrationshintergrund in aller Munde gewesen: Begriffe wie "institutionelle Benachteiligung", "Sprachbarriere" und "Interkulturelle Bildung" waren pl tzlich in aller Munde; der Ruf nach einer Bildungsreform wurde laut und die Themen "Migration" und "Bildung" wurden als ein separates Forschungsgebiet entdeckt, in dem sich bis heute die unterschiedlichsten Menschen, Wissenschaftler und einfache Publizisten tummeln. Von pragmatischen Feststellungen und L sungsans tzen, ber utopische Vorstellungen bis hin zu "gewagten" Thesen (z. B. Isabell Diehm, die tats chlich festgestellt hat, dass die schulische Situation und die schulische Entwicklung von Migranten zusammenh ngend betrachtet werden m ssen - vgl. Diehm, Isabell: Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft: Ein "blinder Fleck" der aktuellen Reformdebatte. In: Ackermann, Heike/ Rahm, Sibylle (Hrsg.): Kooperative Schulentwicklung, Wiesbaden 2004) findet man zu (fast) jeder Frage eine Antwort. Die folgende Arbeit besch ftigt sich auszugsweise mit einer Benachteiligung von Migrantenkindern bzw. Jugendlichen mit Migrationshintergrund im Bildungssystem der Bundesrepublik Deutschland und, die Benachteiligung vorausgesetzt, den Gr nden daf r. Im Zuge dessen werden ausgew hlte Faktoren wie Sprache, Lernkultur der Migranten und die Sch lerschaft betrachtet, um danach auf die Herausforderungen f r und Forderungen an die Institution Schule einzugehen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640605128
• ISBN13: 9783640605125
• Release Date: June 2010
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 22 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"