Möglichkeiten zur frühen schulinternen Prädiktion und Prävention von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten: Das Beispiel des Münsteraner Screenings un [German]
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, Universit t Erfurt (Erziehungswissenschaftliche Fakult t), Veranstaltung: Kindliche Sprachentwicklung, Schriftsprache, Kinderliteratur und Neue Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Seminar "Kindliche Sprachentwicklung" erhielten wir erste Einblicke zum Thema "Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten". Um mehr zur Erkennung und F rderung zu erfahren, w hlten wir f r unsere Hausarbeit das Thema "M glichkeiten zur fr hen schulinternen Pr diktion und Pr vention von LRS". Durch unsere Recherche fanden wir heraus, dass die einschl gige Literatur vielerlei Ansichten vertritt und die Problematik breit gef chert ist. Deshalb haben wir entschieden, die Punkte Ursachen, Symptomatik und Diagnosem glichkeiten kurz anzurei en, um auf unsere selbstgew hlten Beispiele n her einzugehen.
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