Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Unternehmensf hrung, Management, Organisation, Note: 1,7, FOM Essen, Hochschule f r Oekonomie & Management gemeinn tzige GmbH, Hochschulleitung Essen fr her Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit besch ftigt sich mit dem Konzept der lernenden Organisation. Das Konzept hat sich in den letzten Jahrzehnten weiterentwickelt und wird mittlerweile in Schulen, ffentliche Verwaltungen, Regierungen und vor allem Wirtschaftsunternehmen eingesetzt. Ich beschr nke mich in dieser Seminararbeit auf die Umsetzung dieser Idee auf wirtschaftlich-agierende Unternehmen. Zun chst wird erkl rt, wie sich der sehr komplexe und vielseitige Begriff der lernenden Organisation definieren l sst. Im darauffolgenden Abschnitt wird der Begriff des Lernens anhand von Chris Agyris eigener Definition beschrieben. Im Anschluss werden die M glichkeiten dargestellt, die sich mit der Weiterentwicklung zur lernenden Organisation bieten. Hierbei wird zun chst definiert, welche Voraussetzungen f r den Erfolg notwendig sind. Die von Peter M. Senge gepr gten "f nf Disziplinen" werden genannt und verdeutlicht. Im nachfolgenden Abschnitt werden M glichkeiten genannt, die sich dem einzelnen Mitarbeiter ergeben. Der anschlie ende Abschnitt befasst sich mit den M glichkeiten f r die gesamte Organisation. Kapitel 4 beschreibt die Grenzen einer lernenden Organisation. Hierbei gehe ich zuerst auf den Mitarbeiter ein und zeige m gliche "Lernbarrieren" auf. Danach befasse ich mich mit den Lernbarrieren, die durch die Organisation entstehen.
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