A procura social em todo o mundo requer um profissional competente que, para al?m da sua especialidade, seja fluente numa l?ngua estrangeira que lhe permita interagir com colegas de outros pa?ses e alcan?ar um melhor desempenho profissional. Por esta raz?o, o ensino desta l?ngua ocupa actualmente um lugar muito importante no desenvolvimento profissional de profissionais especializados em terapia da fala, e particularmente no desenvolvimento da capacidade de compreens?o da leitura, dado que a leitura ? uma das principais fontes de informa??o t?cnico-cient?fica para os profissionais desta especialidade. Com base nesta afirma??o, foi proposto o "sistema de exerc?cios comunicativos para o desenvolvimento da capacidade de compreens?o da leitura de textos em ingl?s para fins espec?ficos no curso de aperfei?oamento profissional em ingl?s para o terapeuta da fala", de acordo com o qual o objectivo foi formulado: propor um sistema de exerc?cios comunicativos para o desenvolvimento da capacidade de compreens?o da leitura de textos em ingl?s para fins espec?ficos no curso de aperfei?oamento profissional para o terapeuta da fala.
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