La cosa pi importante per uno studente, sottoposto a diversi processi di valutazione durante la sua formazione universitaria, acquisire un'ampia gamma di competenze in termini di conoscenze, know-how e capacit relazionali. La qualit dell'apprendimento e la rilevanza della ricerca sono due qualit necessarie e fondamentali che portano gli studenti a scegliere consapevolmente i metodi scientifici per presentare il proprio lavoro, da cui la necessit di acquisire una metodologia di scrittura e presentazione. L'obiettivo di questo libro aiutare gli studenti e i nuovi ricercatori a padroneggiare le tecniche di presentazione scritta e orale del proprio lavoro, utilizzando istruzioni semplici e non ambigue. Il contenuto suddiviso in otto capitoli in due parti: metodologia di scrittura e metodologia di presentazione.
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