S?o apresentados os resultados de um projeto de pesquisa (2017-2019) realizado pelo autor sobre os modelos e representa??es sobre a ci?ncia e seu campo de trabalho e profissional em grupos de estudantes do Departamento de Metodologia da Carreira de Psicopedagogia da Universidade Nacional de San Mart?n (Argentina), com base em avalia??es diagn?sticas (question?rios). Os resultados obtidos mostram lacunas t?picas em tais modelos de ci?ncia pessoal, respeito pelas concep??es socio-antropol?gicas actuais (Latour, estudos culturais sobre a ci?ncia), que s?o corrigidas atrav?s do trabalho com redes conceptuais e estrat?gias did?cticas e avaliativas espec?ficas.
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