La siguiente metodolog a se presenta como un aporte personal que ayudar de manera general a las instituciones educativas p blicas y privadas a gestionar el riesgo de manera adecuada.Tiene como base una serie de instrumentos (matrices) que funcionan como herramientas para facilitar la identificaci n, an lisis y evaluaci n de los riesgos en cada uno de los centros educativos. Va m s all de la identificaci n de amenazas en un centro educativo; en su desarrollo, el equipo institucional tomar en cuenta las capacidades de cada centro educativo y su resiliencia ante los diferentes riesgos, partiendo del an lisis de las vulnerabilidades existentes en la instituci n, as como de un adecuado conocimiento del contexto institucional e historial a eventos del pasado. Es as como al final del proceso, se lograr n obtener los criterios de riesgo presentes en las instituciones educativas; permitiendo que los comit s de gesti n de riesgo se enfaticen en el tratamiento oportuno de dichos riesgos y de esta manera a partir de la reducci n de la vulnerabilidad se logre implementar una mejor gesti n en sus centros de trabajo, garantizando as , una adecuada gesti n hol stica del riesgo. Al poder analizar de manera adecuada los riesgos presentes en cada centro educativo, los comit s de gesti n del riesgo institucionales podr n realizar las recomendaciones pertinentes para que la administraci n de cada centro educativo realice las inversiones necesarias para el tratamiento oportuno del riesgo.
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