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Paperback Methodenvielfalt im Unterricht. Das sechste Kriterium guten Unterrichts nach Hilbert Meyer [German] Book

ISBN: 3346402525

ISBN13: 9783346402523

Methodenvielfalt im Unterricht. Das sechste Kriterium guten Unterrichts nach Hilbert Meyer [German]

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,0, Universit?t Bielefeld, Veranstaltung: Bildungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit besch?ftigt sich mit dem Thema der Methodenvielfalt im Unterricht. Der Fokus liegt dabei auf dem sechsten Kriterium guten Unterrichts nach Hilbert Meyer. Dieser Theorie-Praxis Bericht zeigt, was die Autorin an einer ausgew?hlten Schule w?hrend einer mehrw?chigen Praxisphase beobachten und von den Lehrenden lernen konnte. Im weiteren Bericht wird die Methodenvielfalt in einer dritten Klasse dargestellt und diese unter Einbezug der Theorie von Hilbert Meyer genauer eingeordnet. Zu Beginn werden zun?chst die Schule und das Schulkonzept genauer vorgestellt, daran anschlie end die dritte Klasse, anhand welcher die Untersuchungen durchgef?hrt wurden. Nachfolgend werden direkte Praxissituationen genau vorgestellt, an denen die Anwendung verschiedenster Methoden in dieser Klasse gut erkennbar sind. Im Anschluss daran wird der sechste Aspekt von Hilbert Meyers Theorie ?ber guten Unterricht, ?ber die Notwendigkeit der kontinuierlichen Anwendung verschiedenster Methoden, verdeutlicht und erl?utert. Dies wird daraufhin in Verbindung der vorher beschriebenen Situationen in einer Theorie-Praxis Reflexion eingebunden. Abschlie end folgt ein inhaltliches Fazit und ein pers?nliches Res?mee, in dem pers?nliche Erfahrungen mit der Praxisstudie reflektiert und daraus Schl?sse f?r die pers?nliche und professionsorientierte Entwicklung gezogen werden. Zudem wird die eigene Eignung f?r den Lehrerberuf ?berpr?ft und die Bedeutung thematisiert, die die Praxisstudie in Bezug auf die Entwicklung der p?dagogischen und didaktischen F?higkeiten hatte.

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