Mentoring und selbstgesteuertes Lernen [German]

By Caroline Aurora

Mentoring hat sich als wertvolles Instrument f?r diejenigen etabliert, die in den Bereichen Personalschulung und pers?nliche und soziale Entwicklung von gef?hrdeten Personen arbeiten. Obwohl die Ergebnisse f?r die Klienten in der Regel positiv sind, was zum gro en Teil auf die Kenntnisse und F?higkeiten der Mentoren zur?ckzuf?hren ist, kann der Erfolg nicht immer garantiert werden. Dies mag zum gro en Teil auf mangelndes Engagement des Sch?tzlings zur?ckzuf?hren sein, aber auch die unzureichende berufliche Weiterbildung der Mentoren spielt eine wichtige Rolle. Das Risiko besteht darin, dass der Lernerfolg f?r den Klienten beeintr?chtigt wird. Damit der Sch?tzling von der Mentoring-Beziehung profitieren kann, muss er/sie in den Prozess eingebunden werden. Die Selbststeuerung des Lernenden - die Anerkennung der Notwendigkeit und des Engagements f?r die Lernergebnisse - ist entscheidend. Doch damit ist es nicht getan. Der Mentor kann diesen Prozess durch sein Engagement f?r eine gute F?hrung, einen sorgf?ltigen Umgang mit den Machtfragen in der Beziehung und eine ethische Haltung, die eine gute Praxis erm?glicht, erleichtern.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6203223069
• ISBN13: 9786203223064
• Release Date: January 2021
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 124 Pages
• Weight: 0.42 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"